Un estudio de pintor abierto a sus alumnos

El Sombrero de Goya tiene una orientación principalmente técnica y realista, entendiendo el realismo como una de las bases fundamentales de la tradición del dibujo y la pintura. Aprender a observar, comprender y representar la realidad proporciona al alumno herramientas que, con el tiempo, le permiten trabajar con mayor seguridad, autonomía y libertad.

Por eso ofrecemos diferentes formas de aprendizaje. Los programas básicos de dibujo y pintura siguen una estructura más dirigida y progresiva. El profesor selecciona los ejercicios y establece un recorrido técnico en el que la creatividad tiene inicialmente un papel secundario. Primero buscamos adquirir una base sólida; posteriormente aparecen mayores posibilidades de interpretación y expresión personal.

El Taller Libre de Dibujo y Pintura ofrece una estructura más flexible. Está pensado tanto para personas que quieren disfrutar del dibujo y la pintura como afición como para alumnos que desean perfeccionar su técnica o desarrollar progresivamente una expresión propia. Incluso dentro de esta libertad, el profesor continúa proporcionando orientación técnica para mejorar la capacidad de observar y representar.

Los profesores de El Sombrero de Goya desarrollan su actividad docente junto a su propia práctica artística profesional. Son artistas en activo que dibujan, pintan, exponen y muestran regularmente su trabajo, además de participar en proyectos, encargos y otras actividades profesionales vinculadas a la creación artística.

Consideramos importante que quien enseña una disciplina artística mantenga una relación directa y constante con su práctica. La experiencia que proporciona enfrentarse a una obra, tomar decisiones, resolver problemas técnicos y desarrollar proyectos propios se traslada después de manera natural a la enseñanza.

Por esta razón, nuestros profesores también dibujan y pintan delante de los alumnos. Durante las clases realizan pequeñas demostraciones para explicar determinados procesos y, en ocasiones, se organizan sesiones especiales en las que los alumnos pueden observar con mayor detenimiento cómo el profesor desarrolla un dibujo o una pintura.

Para nosotros, esta forma de enseñar es fundamental. En las artes visuales, aprender viendo hacer permite comprender determinados procesos de una manera especialmente directa. Una explicación verbal puede indicar qué debemos hacer, mientras que observar cómo se coloca una pincelada, cómo se construye una forma, cómo se mezcla un color o cómo se resuelve una dificultad permite comprender el proceso de una manera inmediata y visual.

Cuando el profesor trabaja delante del alumno, el proceso se convierte en algo visible y comprensible. El alumno puede observar el orden de los pasos, los movimientos, las decisiones, las correcciones e incluso los errores y la manera de resolverlos.

Por eso entendemos la demostración como una parte esencial de nuestra enseñanza. Explicamos cómo se dibuja y se pinta y, siempre que es posible, lo hacemos delante de nuestros alumnos para que puedan verlo.